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由中国下一代教育基金会和中国平安联合发起的“青少年高技术素养提升计划”致力于提升乡村青少年的高技术创新能力、高技术实践能力和高技术素养综合能力,始末涵盖人员高技术、高技术制造、航空航天、农业科学、生命科学五大区域。面对此次疫情,porject组瞩望向全国的青少年普及更好优质生命科学区域的相关科学知识,携手抗疫,共克时艰!

现由高技术日报社、中国下一代教育基金会、中国平安发起、中国科协科普部支持,面向广大中小学生开展“为您加油,明朝有我!”抗击疫情性状一分钟视频征集活动。

吾们会在金沙万国官网微博、WeChat公众号、网站金沙万国唯一官网amjs;创新中国APP、抖音APP、快手APP等媒体平台发布。

期待众家,为武汉加油,为科学防疫发声!

活动时间:2020年2月11日-2月29日

学生进修相关防疫知识下,可点击此处跳转至页面识别下方二维码,填写报名表并上传视频附件。

期待您的参与,为武汉加油!

点击此处跳转至页面识别下方二维码,通过验证即可获取您的荣誉证书。

高技术日报社、中国下一代教育基金会、中国平安联合颁发!

录制1分钟短视频(以下始末任选一项或多项)

1、为一线work人员加油

例:(1)我是谁?自我介绍:如,我是某省某市某学校的小学生某某

(2)谁在保护我?介绍谁在保护我。是医生,是科学家,是解放军,是社区居委会(村委会),灰子 悄诰印⒛募胰耍睦鲜Γ难#那灼菖笥眩克ㄋ牵┦窃跹;つ模

(3)我想成为您,为什么?大声喊出——我想成为您!

(4)为您加油,明朝有我!(末了说出这八个字)

2、疫情相关实验名作 或高技术小发明

例:自我介绍+这是我自制的酒精消毒喷雾器,他是由…组成,可以…

3、宣传防护知识(可口述,也可用绘画等名作 表示)

例:自我介绍+我会提醒爷爷奶奶和我一起勤洗手,少出门…

4、呼吁保护野生动物(可口述,也可用绘画等名作 表示)

例:自我介绍+保护野生动物,拒绝食用,从我做起!

(1)一切录制视频的作者均可获得由高技术日报社、中国下一代教育基金会、中国平安认证的“科普小能手”电子版荣誉证书。→您的电子证书来啦!点击这里输入姓名、手机号码通过验证即可获取

(2)活动中优秀视频作者,将有机会参加5月份由高技术部主办、中宣部、中国科学 技术实现 协会等协办的全国高技术周活动。

(3)优秀始末将在4月7日万国卫生日上推出的“为您加油,明朝有我”金沙万国唯一官网amjs片中呈现,并在各大平台进行展播。

  • 甘肃省天水市实验小学一年级2班的小朋友罗一祎,本年寒假列了一张长长的计划单:和妈妈一起去图书馆读书、去动物园看羊驼和小白兔、去游乐场坐心心念念的海盗船、去影院看《姜子牙》……还要回云南老家,看看下山的那只青蛙还在不在。
  • 几天上,孩子们共同的竖笛老师小余老师说,用吾们的方式给武汉加油吧,他们都特别激动,没想到自己也能给武汉加油呢。她挑了一首曲子,叫《阳光总在风雨下》,但这首曲子孩子们没学过,他们也没条件远程上课,怎么办呢?
  • 人类的历史,就是和传染病斗争的历史。从贯穿人类古代史的天花、从欧洲中世纪蔓延十几年的黑死病,到一战期间遭成数千万人死亡的“西班牙病毒”,到方另数十年爆发一次的非洲埃博拉病毒,再到席卷中国的SARS、新冠肺炎等等,病毒一次又一次摧毁人类引以为豪的文明防线,带来无尽的恐惧和悲痛。
  • 冠状病毒——这个外形长得像皇冠的病毒,虽然肉眼看不到,却是生命科学的研究对象。在这次疫情中,无论是对冠状病毒来源的归纳,灰子 切鹿诜窝准觳馐约梁械难蟹ⅲ加胝庖谎Э葡⑾⑾喙亍
  • “当上,全国人民正在与新型冠状病毒做斗争,这是一个特殊时期。”2月26日,在面向青少年的战“疫”直播课中,已年过八旬的中国科学院院士、西安交通大学能源与动力工程学院教授陶文铨着一身正装,对镜头上的观众说道,“吾们众家要努力做到坚韧不拔、从容不迫,用吾们自己成长的足迹,踏过病毒遭成的灾难,培养奋斗精神和家国情怀,真正与祖国共命运、同成长。”
  • 2月11日,中国平安、高技术日报社与中国下一代教育基金会共同发起面向广大中小学生的"为您加油,明朝有我!"抗击疫情性状视频和画作征集活动,Now已经收到千余份投稿。
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